Fingerspiele - Reime - Lieder

Streichellied

Wo ist denn dein Kopf, schau ihn dir mal, wolln mal sehn ob man ihn streichel kann (Kopf des Kindes streicheln)
Wo ist denn dein Arm, schau ihn dir mal, wolln mal sehn ob man ihn streichel kann (Arme des Kindes streicheln)
Wo ist denn dein Bauch, schau ihn dir mal, wolln mal sehn ob man ihn streichel kann (Bauch des Kindes streicheln)
Wo ist denn dein Bein, schau ihn dir mal, wolln mal sehn ob man ihn streichel kann (Beine des Kindes streicheln)
Wo ist denn dein Rücken, schau ihn dir mal, wolln mal sehn ob man ihn streichel kann (Rücken des Kindes streicheln)
Wo ist denn dein der/die (Name des Kindes), schau ihn dir mal, wolln mal sehn ob man ihn knuddeln kann (Kind knuddeln)

Das Krokodil vom Nil

Das Krokodil, das Krokodil (Mit den Händen ein Maul andeuten)
das kommt vom großen weiten Nil (Mit einer Hand Wellen andeuten
Macht's Maul weit auf, macht's Mal wieder zu, will fressen den kleinen Kakadu (Mit den Händen ein Maul formen und öffnen und schließen)
Der König spricht: "Lass das lieber sein (Mit den Händen auf dem Kopf eine Krone andeuten)
sonst sperr' ich dich in einen Käfig ein! (Drohend den Zeigefinger bewegen)
Da weint das Krokodil, da weint das Krokodil (So tun als ob man weint)
und schwimmt zurück zum großen Nil (Mit einer Hand Wellen andeuten)
Macht's Maul weit auf, macht's Maul wieder zu, will nie mehr fressen den kleinen Kakadu (Mit den Händen ein Maul formen und öffnen und schließen)

Fünf kleine Fische

Fünf kleine Fische die schwimmen im Meer, blubb, blubb, blubb, blubb, da sagt der eine "ich kann nicht mehr", blubb, blubb, blubb, blubb, "ich schwimm zurück in meinen kleinen runden Teich, denn im Meer da gibt es Haie und die fressen mich gleich"

Vier kleine Fische ...
Drei kleine Fische ...
Zwei kleine Fische ...
Ein kleiner Fisch

Ein großer Hai der schwimmt im Meer, blubb, blubb, blubb, blubb, da sagt der eine "ich kann nicht mehr", blubb, blubb, blubb, blubb, "ich schwimm zurück in diesen kleinen runden Teich, denn da gibt es viele Fische und die fressen ich gleich"

Mit Fingerchen, mit Fingerchen

Mit Fingerchen, mit Fingerchen (Mit beiden Zeigefingern auf den Tisch klopfen.)
mit flacher, flacher Hand   (Mit den Händen auf den Tisch klopfen.)
mit Fäusten, mit Fäusten (Mit den Fäusten auf den Tisch klopfen.)
mit Ellenbogen dann (Mit den Ellenbogen auf den Tisch klopfen.)

Legt die Hände an den Kopf, (Hände an den Kopf legen.)
form daraus `nen Blumentopf,   (Die Hände geformt lassen und vom Kopf wegnehmen.)
leg die Finger zu eine Brille, (Daumen und Zeigefinger zu Kreisen formen und um die Augen legen.)
sei doch mal ganz Stille. (Leise sprechen und dann den Zeigefinger auf die Lippen legen.)

Wir werfen mit Zitronen,
mit Erbsen und mit Bohnen. (Mit den Händen imaginäre Früchte werfen.)
Piff! Paff! Puff!   (Erst mit einer, dann mit der anderen und bei puff mit beiden Handflächen auf den Tisch klatschen.)